Young children (0-8) and digital technology. A qualitative exploratory study across seven countries
Kaydedildi:
Chaudron, S., Young children (0-8) and digital technology. A qualitative exploratory study across seven countries. Serie: JRC Science and Policy Reports n. EUR 27052 EN, Bruselas, European Commission, 2015, 528 p.
Ref.
508726
Yer:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Nuevas tecnologías, Internet, Control, Relación padres hijos, Estudio cualitativo, Recomendaciones, Panorama internacional
Infancia, Nuevas tecnologías, Internet, Control, Relación padres hijos, Estudio cualitativo, Recomendaciones, Panorama internacional
Özet:
Desde su nacimiento, niñas y niños viven rodeados de dispositivos digitales y pronto comienzan a utilizarlos. Averiguar cómo se relacionan con estas tecnologías, qué papel mediador desempeñan al respecto padres y madres, y cuáles son los riesgos y oportunidades de esas interacciones es crucial para prevenir conductas problemáticas en el futuro. Este informe sintetiza los resultados de un estudio piloto realizado sobre esta cuestión en siete países europeos Alemania, Bélgica, Finlandia, Italia, Reino Unido, República Checa y Rusia).
Desde su nacimiento, niñas y niños viven rodeados de dispositivos digitales y pronto comienzan a utilizarlos. Averiguar cómo se relacionan con estas tecnologías, qué papel mediador desempeñan al respecto padres y madres, y cuáles son los riesgos y oportunidades de esas interacciones es crucial para prevenir conductas problemáticas en el futuro. Este informe sintetiza los resultados de un estudio piloto realizado sobre esta cuestión en siete países europeos Alemania, Bélgica, Finlandia, Italia, Reino Unido, República Checa y Rusia).
Benzer Materyaller: Young children (0-8) and digital technology. A qualitative exploratory study across seven countries
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