Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut
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Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut. Barcelona, Generalitat de Catalunya, 2022, 56 p.
Ref.
578502
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Internet, Nuevas tecnologías, Riesgo, Adicción conductual, Efectos, Desarrollo cognitivo, Edad, Trastornos visuales, Inmunización, Rendimiento escolar, Relaciones sociales, Acompañamiento, Familia, Escuela, Ocio, Detección, Factor de riesgo, Malos tratos, Características, Recomendaciones, Concepto, Prevención, Manuales, Cataluña, España
Infancia, Adolescentes, Internet, Nuevas tecnologías, Riesgo, Adicción conductual, Efectos, Desarrollo cognitivo, Edad, Trastornos visuales, Inmunización, Rendimiento escolar, Relaciones sociales, Acompañamiento, Familia, Escuela, Ocio, Detección, Factor de riesgo, Malos tratos, Características, Recomendaciones, Concepto, Prevención, Manuales, Cataluña, España
Abstract:
En los primeros años la llegada y desarrollo de las nuevas tecnologías se hizo a ritmo vertiginoso, que dificultaba la capacidad para detenerse a pensar sobre sus diferentes funcionalidades. Sin embargo, en la actualidad conviven normalmente, de forma integrada, en nuestra cotidianidad. A pesar de los distintos usos generalizados que se realizan, aún es necesario reflexionar el impacto de la digitalidad en cuestiones que generan preocupaciones colectivas.<br><br>En el presente documento, se detallan distintos aspectos sobre sus usos y potenciales riesgos teniendo en cuenta la etapa evolutiva del o la menor. Se pretende así prevenir un uso inadecuado o excesivo de las tecnologías digitales por parte de niños/as y jóvenes.
En los primeros años la llegada y desarrollo de las nuevas tecnologías se hizo a ritmo vertiginoso, que dificultaba la capacidad para detenerse a pensar sobre sus diferentes funcionalidades. Sin embargo, en la actualidad conviven normalmente, de forma integrada, en nuestra cotidianidad. A pesar de los distintos usos generalizados que se realizan, aún es necesario reflexionar el impacto de la digitalidad en cuestiones que generan preocupaciones colectivas.<br><br>En el presente documento, se detallan distintos aspectos sobre sus usos y potenciales riesgos teniendo en cuenta la etapa evolutiva del o la menor. Se pretende así prevenir un uso inadecuado o excesivo de las tecnologías digitales por parte de niños/as y jóvenes.
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