Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación: el caso del cyberbullying
El contexto digital y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) avanzan a una gran velocidad y, aunque presentan múltiples beneficios, sus posibles riesgos también repercuten en la convivencia de los centros educativos.
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Journal Article |
| Язык: | испанский |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace web Path |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы: Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación: el caso del cyberbullying
- Uso y abuso de las tecnologías de la información y la comunicación por adolescentes. Un estudio representativo de la ciudad de Madrid
- Asociación entre victimización por bullying y consumo de sustancias entre la población universitaria de España
- Impacto de la tecnología en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades. Un estudio comprensivo e inclusivo hacia el uso saludable de las TRIC
- Encuesta sobre uso de drogas en enseñanzas secundarias en España
- Estudio piloto ESTUDES 2023 12 y 13 años. Encuesta piloto sobre uso de drogas y adicciones en estudiantes de enseñanzas secundarias de 12 y 13 años de1º y 2º ESO en España
- Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): uso problemático de Internet, videojuegos, teléfonos móviles, mensajería instantánea y redes sociales mediante el MULTICAGE-TIC